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教育部公布加快学前教育发展试点地区
 
来源:中国教育报   作者:     时间:2010-12-07
 
    建立健全体制机制 加快学前教育发展

    国家教育体制改革试点全面启动

 

    8月27日,国务院召开贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要、部署实施国家教育体制改革试点工作电视电话会议,中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席会议并讲话。新华社记者 庞兴雷 摄

    【重点任务及试点单位(之一)】

  ●明确政府职责,完善学前教育体制机制,构建学前教育公共服务体系(辽宁省大连市、上海市闵行区、江苏省部分市县、浙江省部分市、安徽省合肥市、甘肃省部分自治州、宁夏回族自治区部分市县)。

  ●探索政府举办和鼓励社会力量办园的措施和制度,多种形式扩大学前教育资源(河北省、内蒙古自治区、浙江省、云南省)。

  ●改革农村学前教育投入和管理体制,探索贫困地区发展学前教育途径,改进民族地区学前双语教育模式(黑龙江省、广西壮族自治区部分县、贵州省毕节地区、西藏自治区山南地区、新疆维吾尔自治区)。

  ●加强幼儿教师培养培训(江苏省、浙江省)。

  国家教育体制改革试点实施方案选登

  浙江省杭州市、宁波市强化政府发展学前教育的责任改革试点实施方案

  浙江省杭州市、宁波市强化政府发展学前教育的责任改革试点总体目标是:建立有效的学前教育民办公助机制,初步建立健全覆盖城乡居民的学前教育公共服务体系,全面提升学前教育公共服务的质量,为群众提供方便、优质、平价、多样的学前教育服务,切实解决“入园难、入园贵”问题。到2015年基本实现高质量普及学前教育,学前三年幼儿净入园率达到98%以上;标准化建设达标幼儿园达到90%以上;省等级幼儿园招生覆盖率达到90%以上;0-5岁儿童家长和监护人受训率,市区达到95%以上,其他县(市)区达到90%以上,基本形成以社区为依托,以学前教育机构为中心,面向广大幼儿家长的科学育儿指导服务体系。[详细]

  安徽省合肥市完善学前教育体制机制改革试点实施方案

  安徽省合肥市完善学前教育体制机制改革试点总体目标是:到2012年底前,建立政府主导、社会参与、公办与民办并举的办园体制。积极发展公办幼儿园,提高公办园比重,形成公办、民办协调发展格局。合理布局学前教育资源,城区(含县城)基本上达到每万人口配建一所12个班规模幼儿园,力争三年再新增幼儿园100所;80%乡镇建立1-2所公办中心幼儿园。全面普及学前一年教育,学前三年入园率达到90%以上,入园难问题得到有效缓解。[详细]

  宁夏回族自治区农村学前教育机制改革试点实施方案

  宁夏回族自治区农村学前教育机制改革试点总体目标是:逐步推进农村学前教育改革,到2015年,建设完成100所县、乡镇幼儿园,全区学前三年入园率达到60%以上。到2017年全区所有乡镇建设一所标准化乡镇中心幼儿园,每个县(市、区)政府所在地新建一所标准化幼儿园,全区共新建、改扩建幼儿园213所。全区学前三年在园人数增加约7万人,学前三年毛入园率达到70%以上。逐步形成政府主导,社会参与,公办与民办相结合的学前教育发展格局。城市和县镇建立和完善以社区为基础,以示范幼儿园为中心,多种形式相结合的学前教育服务网络;农村形成以乡镇中心幼儿园为主体,村级幼儿园(班)、民办幼儿园为补充的学前教育发展格局。



 
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